VR Kunst Verkenner
Deze badge erkent het basisbegrip van een jeugd- en jongerenwerker van Open Brush en het potentieel ervan om jongeren te betrekken bij creatieve VR-ervaringen. Ze hebben de basis van VR-schilderen verkend en begrijpen hoe ze digitale creaties online kunnen delen.
Taken
Taak nr.1
Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code
Om de "VR Kunst Verkenner" badge te verdienen, kunnen jeugd- en jongerenwerkers de volgende taken voltooien:
Taken (Vereist):
- Open Brush Basis: Succesvol navigeren door de Open Brush interface, waarbij de mogelijkheid wordt gedemonstreerd om ten minste drie verschillende penseeltypen te selecteren en te gebruiken, kleuren te veranderen en de ongedaan maken/opnieuw doen functie te gebruiken. (Bewijs: Zelfrapportage tijdens de activiteit)
- Eerste 3D Creatie: Een eenvoudig 3D-kunstwerk maken en opslaan in Open Brush (bijv. een naam, een basisvorm, een kleine scène). (Bewijs: Het delen van een screenshot of het opgeslagen Open Brush bestand met de begeleider)
- Sketchfab introductie: Een gratis Sketchfab account aanmaken (indien nog niet aanwezig) en het basisdoel van het platform begrijpen. (Bewijs: Bevestiging van accountaanmaak)
- Delen is fijn (Conceptueel): De stappen beschrijven die nodig zijn om een Open Brush creatie te exporteren en naar Sketchfab te uploaden. (Bewijs: Verbale uitleg of schriftelijke samenvatting)
- Deelname aan brainstormsessie: Actief deelnemen aan de groepsbrainstormsessie en ten minste twee verschillende ideeën aandragen voor hoe Open Brush gebruikt zou kunnen worden in jongerenwerkactiviteiten. (Bewijs: Observatie door de begeleider)
Taak nr.2
Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code
Optionele taken (Voltooi er ten minste één of twee om de kennis te verdiepen):
- Sketchfab Upload (Praktisch): Succesvol je Open Brush creatie exporteren en uploaden naar je Sketchfab account, inclusief een titel en korte beschrijving. (Bewijs: Het delen van de link naar je Sketchfab upload)
- Activiteitenplan Schets: Een korte schets ontwikkelen voor een specifieke Open Brush activiteit die je zou kunnen begeleiden met een bepaalde leeftijdsgroep jongeren, inclusief een leerdoel en enkele belangrijke stappen. (Bewijs: Schriftelijke schets van het activiteitenplan)
- Tool Onderzoek: Het gebruik van ten minste één extra Open Brush tool demonstreren die verder gaat dan de basis (bijv. de verplaatsen/schalen/roteren tool, lagen of een specifieke geavanceerde penseelfunctie). (Bewijs: Demonstratie aan de facilitator of verwerking in je 3D creatie)
- Reflectieverslag: Een korte reflectie (minstens 50 woorden) geven over je ervaring met Open Brush, inclusief wat je interessant vond, mogelijke uitdagingen voor jongeren en hoe je het ziet passen in je jongerenwerkpraktijk. (Bewijs: Schriftelijk reflectieverslagje)
- Peer feedback: Indien in tweetallen gewerkt wordt, constructieve feedback geven op de Open Brush creatie of het idee voor een activiteitenplan van een andere deelnemer. (Bewijs: Observatie van de peer feedback door de begeleider)
Badge-uitgever erkend met
Organisator
Network of Cities and Regions of Learning
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Wijzigen in een andere taal: